朗視IPPBX教育行業(yè)解決方案

方案背景

        隨著國家對教育產(chǎn)業(yè)投入的加大，全國各類學校的辦學規(guī)模不斷擴大，教學環(huán)境、教學設(shè)施不斷得到改善。大多數(shù)校園已建立起比較完善的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，擁有自己的教育網(wǎng)。在我國，教育網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)的出口中處于最高等級。在如此優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各類學校如果能夠借助已有的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源，開拓校園IP語音通信應(yīng)用，那么學校的信息化水平將得到大幅度提升。

需求分析

將現(xiàn)有的教育網(wǎng)及PSTN網(wǎng)連接起來，充分利用帶寬資源，擴展VoIP應(yīng)用。

避免舊校區(qū)電信線路老化重新布線及新校區(qū)布線問題。

擴容簡便，適應(yīng)學校發(fā)展。

跨地域語音組網(wǎng)，整合多校區(qū)語音資源。

節(jié)省通訊費用，提高教學質(zhì)量。

方案部署

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部署一臺Yeastar S300（500用戶數(shù)），通過FXS口（內(nèi)線口）或FXO口（外線口）與原PBX對聯(lián)。
部署IP話機，并注冊到校園總部的Yeastar S300上。

A分校

部署一臺Yeastar S50（50用戶數(shù)），并通過教育網(wǎng)與總部Yeastar S300相連。
部署IP話機，并注冊到分部的Yeastar S50上。

B分校

部署一臺Yeastar S50（50用戶數(shù)），并通過教育網(wǎng)與總部Yeastar S300相連。
部署IP話機，并注冊到分部的Yeastar S50上。

方案價值

在不改造原有電話系統(tǒng)、不改變原有撥號習慣的基礎(chǔ)上進行IP語音改造，整合教育網(wǎng)與PSTN網(wǎng)，提高教學資源利用率，保護用戶投資。

通過朗視IPPBX組建校園IP集團電話系統(tǒng)，不但同地校區(qū)內(nèi)的所有分機互打免費，異地分校區(qū)之間的所有分機也可免費互聯(lián)。

融入VoIP網(wǎng)絡(luò)，撥打國內(nèi)、國際長途走便宜的網(wǎng)絡(luò)電話，不僅降低了學校的通訊成本，也減少了學生的日常通訊支出。

朗視IPPBX采用模塊化設(shè)計，有利于今后系統(tǒng)進行低成本快速擴容。

語音數(shù)據(jù)通過IP網(wǎng)絡(luò)傳輸，不需單獨鋪設(shè)電話線，分機可隨時遷移，靈活部署。