朗視IPPBX教育行業(yè)解決方案
方案背景
隨著國家對教育產(chǎn)業(yè)投入的加大,全國各類學校的辦學規(guī)模不斷擴大,教學環(huán)境、教學設(shè)施不斷得到改善。大多數(shù)校園已建立起比較完善的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò),擁有自己的教育網(wǎng)。在我國,教育網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)的出口中處于最高等級。在如此優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,各類學校如果能夠借助已有的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源,開拓校園IP語音通信應(yīng)用,那么學校的信息化水平將得到大幅度提升。
需求分析
將現(xiàn)有的教育網(wǎng)及PSTN網(wǎng)連接起來,充分利用帶寬資源,擴展VoIP應(yīng)用。
避免舊校區(qū)電信線路老化重新布線及新校區(qū)布線問題。
擴容簡便,適應(yīng)學校發(fā)展。
跨地域語音組網(wǎng),整合多校區(qū)語音資源。
節(jié)省通訊費用,提高教學質(zhì)量。
方案部署
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部署一臺Yeastar S300(500用戶數(shù)),通過FXS口(內(nèi)線口)或FXO口(外線口)與原PBX對聯(lián)。
部署IP話機,并注冊到校園總部的Yeastar S300上。
A分校
部署一臺Yeastar S50(50用戶數(shù)),并通過教育網(wǎng)與總部Yeastar S300相連。
部署IP話機,并注冊到分部的Yeastar S50上。
B分校
部署一臺Yeastar S50(50用戶數(shù)),并通過教育網(wǎng)與總部Yeastar S300相連。
部署IP話機,并注冊到分部的Yeastar S50上。
方案價值
在不改造原有電話系統(tǒng)、不改變原有撥號習慣的基礎(chǔ)上進行IP語音改造,整合教育網(wǎng)與PSTN網(wǎng),提高教學資源利用率,保護用戶投資。
通過朗視IPPBX組建校園IP集團電話系統(tǒng),不但同地校區(qū)內(nèi)的所有分機互打免費,異地分校區(qū)之間的所有分機也可免費互聯(lián)。
融入VoIP網(wǎng)絡(luò),撥打國內(nèi)、國際長途走便宜的網(wǎng)絡(luò)電話,不僅降低了學校的通訊成本,也減少了學生的日常通訊支出。
朗視IPPBX采用模塊化設(shè)計,有利于今后系統(tǒng)進行低成本快速擴容。
語音數(shù)據(jù)通過IP網(wǎng)絡(luò)傳輸,不需單獨鋪設(shè)電話線,分機可隨時遷移,靈活部署。